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关于加强心理健康教育,培养中小学生良好心理素质的建议

发布时间:2025-10-10
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提案人:余伟

联名提案人:汪琪旭

主办单位:县教体局                      

提案内容:(包括现状、存在问题等)

近年来,黑水县高度重视中小学生心理健康教育,把学生心理健康教育工作摆在重要位置,着力提高学生心理健康工作的针对性和有效性。在实际调研中,发现中小学生心理异常人数呈逐年上升趋势,心理健康教育还存在短板与不足,其主要原因是:

一是师资和硬件建设不足,师资配备不足。全县中小学持证的心理健康教育教师仅1人,其余均为兼职教师专业素养参差不齐,整体专业化水平偏低,难以满足学生心理健康教育工作需要。二是中小学标准化心理健康咨询室数量不足。全县仅有1所学校建有标准化心理健康咨询室。三是家庭作为心理健康教育主阵地不牢。由于黑水外出务工人员较多,多数为留守学生,许多父母家庭观念淡薄甚至缺失,导致孩子缺少家庭温暖,缺少家庭教育,缺少父母亲情,既影响孩子的学业,严重的还会造成孩子心理上缺陷。同时,单亲学生、留守学生数量逐年增加,学校心理健康教育压力也逐年增加。加之部分家长教育理念落后,教育方式不当,致使学生精神压力大,影响学生心理健康。

具体建议:

一是补齐短板,建设高素质教师队伍。加大中小学标准化心理健康咨询室建设力度,配齐开展心理健康教育工作所需的专业设备,完善服务功能,切实提高使用效率。大力加强心理专业教师队伍建设,动员教师考取心理咨询师资格证。

二是健全中小学心理健康教育兼职教师职称评聘办法,落实好心理健康教育教师享受班主任同等待遇的规定,来提高心理健康教师工作的积极性。

三是建立家校联动工作机制。密切家校沟通,强化家校联动,指导家长更新家庭教育观念,用正确的思想、方法和行动教育引导孩子。通过家长会、家长学校,开展心理健康知识宣讲,引导家长正确认识心理问题,关注未成年人心理健康。教育部门可邀请学生家长、群众代表、党代表、人大代表、政协委员对我县中小学校的心理健康教育工作进行监督,提出意见建议,共同推动心理健康教育。



                                                                                      黑水县人民政府办公室

关于对县政协第十六届黑水县委员会第四次

会议第39号提案的办理答复


余伟、汪琪旭委员:
    首先感谢你们对政府工作的关心和支持。
    县政府高度重视政协委员提案办理工作,县政协第十六届委员会第四次会议结束后,县政府赓即召开人大代表建议和政协委员提案交办工作会议。会上,将你们提出的《关于加强心理健康教育,培养中小学生良好心理素质的提案》交县教体局办理,并安排县目标绩效督查事务中心对办理工作进行全程督办。经过认真研究、办理,县教体局于2025年8月12日将初步办理结果报县政府,经县政府领导审定,现将你们提出的《关于加强心理健康教育,培养中小学生良好心理素质的提案》办理答复如下:
    我县始终将青少年心理健康作为教育工作的重中之重,近年来通过政策引领、资源共享、创新实践等举措,已初步形成“预防为主、干预为辅、全员参与”的心理健康教育格局。
    一是强化专业支撑,建强心理健康工作队伍。在专业教师培养方面。我县已启动心理健康教育教师专项培养计划,一方面选拔骨干教师支持其考取专业资格,力争3年内培养3-5名核心专业教师;另一方面实施“全员赋能计划”,利用寒暑假及国家智慧教育平台,对全体教师特别是班主任进行基础知识和技能培训,并将学时纳入继续教育学分。目前,全县现有持证心理健康教育教师5人,并依托广东省心理研究会、广州市人口福利基金会,完成了对16名教师的业务能力培训,专业队伍基础得到初步夯实。在医教协同与硬件提升方面:各学校已与县医院精神心理科建立长期合作机制,聘请专科医生担任学校心理健康顾问。计划于2025年12月30日前在晴朗乡中心校等3所学校建成高标准示范性心理咨询室,配备沙盘、放松椅等专业设备。目前,已完成招投标前期工作,预计11月底建成并投入使用,届时将极大改善学校心理健康教育的硬件条件。
    二是健全职称评聘办法,提高教师积极性。我县已启动《黑水县中小学教师职称评聘办法》的修订工作,计划为全县现有的15名心理健康教师设立专门的评价标准和晋升通道。专职心理健康教育教师在职称评聘、绩效工资、评先评优等方面享受与班主任同等待遇,兼职教师按实际工作量核发补贴。新的评聘办法将重点考察其专业能力、咨询实效和危机干预贡献等实绩,避免“唯论文、唯课题”倾向,从制度层面保障其职业发展空间和工作积极性。
    三是深化家校协同,筑牢心理健康前端防线。在强化家校沟通方面。我县各校每学期至少举办1-2次涵盖心理健康专题的家长会,并利用微信群、公众号等平台,定期向家长推送案例式指导文章和微课。在留守儿童集中地区,设立固定亲情视频通话点。同时,依托志愿服务队为特殊困难家庭提供入户指导。在引入社会监督与营造氛围方面。我县计划探索建立“心理健康教育观察员”制度,拟聘请热心家长、社区代表、“两代表一委员”等担任观察员,经培训后通过专用邮箱、定期座谈等渠道反映问题、提出建议。将利用“5·25心理健康日”等重要节点,在学校和社区组织开展主题宣传活动,并在县级媒体平台开设专栏,共同营造全社会关心支持青少年心理健康的良好氛围。
    下一步我们将持续加大教师培训力度,扩大专业师资规模;探索数字化心理健康教育平台建设;进一步强化家校社协同机制,提高家长参与度;持续深化教育改革,努力将我县打造为区域心理健康教育的示范标杆。
    以上答复,如有不妥之处,请批评指正。真诚感谢你们对政府工作的关心!希望一如既往地多提建议和意见。
    请你们将《黑水县政协委员提案办理情况反馈意见表》填写后反馈县政协提案委员会、县政府办公室、县目标绩效督查事务中心。
    本答复意见已在“中国·黑水”网站(http://www.heishui. gov.cn)发布,敬请你们点击评价,提出宝贵意见。
    办理答复单位:黑水县教体局,联系人:何俊,联系电话:0837-6722564(办),138****7778(手)。


黑水县人民政府办公室

    2025年10月10日

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